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基地成员毛菊教授在A类CSSCI《全球教育展望》发表论文《家庭教育法治化：地方家庭教育立法的中日比较与启示》
2023-12-04
基地成员张玉红教授在B类CSSCI《中国特殊教育》发表论文《培智学校档案袋评价落地：问题检视与突破路径》
2023-02-15
基地成员张玉红教授在B类CSSCI《中国特殊教育》发表论文《智力障碍学生自我控制能力差异分析及教育对策》
2022-10-15
基地成员张玉红教授在B类CSSCI《中国特殊教育》发表论文《特殊教育师范生自主学习能力与学习适应的关系：从教意愿和年级的调节作用》
2022-09-15
基地成员闵兰斌教授喜获全国教育科学规划基金
2025-08-25
基地成员李顺雨副教授在SSCI《Frontiers in Psychology》发表论文《Childhood trauma and problematic internet use: Ameta-analysis based on students in mainland China》
2025-05-22
基地成员石慧艳教师在B类CSSCI《教育研究与实验》发表论文《中华和合文化融入教育的溯源、意涵与路径》
2025-03-20
基地成员毛菊教授在B类CSSCI《外国教育研究》发表论文《如何培养高质量职业教育师资？——德国本硕连读课程模式及其启示》
2025-02-05
基地成员魏宝宝副教授在D类CSSCI扩展版《中国人民大学教育学刊》发表论文《鉴古开今：“君子之教”及其当下意蕴的理与探》
2024-02-14
基地成员张玉红教授在B类CSSCI《中国特殊教育》发表论文《孤独感何以影响听障学生网络成瘾：自我呈现的中介作用和网络人际信任的调节作用》
2024-02-05
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